Meningen med livet är att skapa mening i livet
— religion- och livsåskådningsämnenas uppdrag för 2020-talet
Vill du få nya ingångar till din undervisning i religion och livsåskådning?
Skolans roll är central i arbetet mot ett hårdnande samhällsklimat och religion- och livsåskådningsämnena är i nyckelposition eftersom man inom dem fokuserar på många frågor som hjälper eleverna att forma sin egen identitet och samtidigt möta andra människor och respektera deras synsätt. I fortbildningshelheten Meningen med livet är att skapa mening i livet lyfter vi upp religion- och livsåskådningsämnenas betydelse och ger pedagogiska strategier och verktyg för att utforma ett varierat och inspirerande undervisningsinnehåll som stöder ett flertal kompetensområden.
Målgrupp:
Klasslärare och ämneslärare i grundläggande utbildning och gymnasium.
Innehåll:
Projektets mål är dels att stöda och stärka pedagogernas professionalitet och beredskap att undervisa i religion och livsåskådning, dels att öppna upp ämnenas relevans och bredd. Under fortbildningshelheten visas du som lärare på möjligheten att närma dig undervisningsteman genom olika uttryckssätt: konst & musik; drama & dialog; media & litteratur.
Upplägg:
Fortbildningen består av två gemensamma webbinarier (på distans) samt tre workshoppar som arrangeras i Vasa och Helsingfors. Workshopparna genomförs i två spår på bägge orterna, ett spår riktat till klasslärare och ett till ämneslärare.
|
Inledning: Utmaningar, möjligheter, professionalitet Webbinariet inleds med en blick på religion- och livsåskådningsämnenas utveckling och bredd samt hur den nya läroplanen poängterar den kulturella aspekten i åskådningen och vilka möjligheter samt utmaningar det ger undervisningen: populärkultur, media, drama etc. Fokus ligger även på pedagogernas professionalitet och den egna yrkesrollen samt skolans uppgift att fostra världsmedborgare. Pedagogernas uppdrag lyfts upp, dels kring frågan religionsundervisning kontra religionsutövning, dels kring att våga behandla och möta olika religioner och åskådningar i undervisningen. Tidpunkt: 20.1.2022 kl. 9-16 Plats: Distans Utbildare: Kati Mikkola, Arniika Kuusisto, Helena Salenius, Mårten Björkgren |
Workshopar
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
Avslutning: Åskådningsmässig läskunnighet och pedagogiska erfarenheter Under webbinariet uppmärksammas mångfalden av religioner och livsåskådningar i Finland och fokuseras på vikten av åskådningsmässig läskunnighet för att förstå och framförallt kunna möta mångfalden av religioner och åskådningar runt omkring oss. Deltagarna berättar om erfarenheterna av att arbeta med de pedagogiska modeller och verktyg som de tagit del av i fortbildningshelheten. Tidpunkt: 26.4, kl. 9-16 Plats: Distans Utbildare: Saila Poulter, Ruth Illman, Mårten Björkgren |
Studiebesöket – Upplev och utforskaI den här modulen fokuserar vi på studiebesöket, didaktiken bakom och hur du skapar en meningsfull upplevelse för dina elever. 27.10.2022 (prel. kl. 12.00-16.00) Vi lyssnar in Thérèse Halvarson Britton från Stockholms universitet kring studiebesöket och hur det bidrar till elevernas förståelse av levd religion. I skilda grupper (klasslärare – ämneslärare) för vi även diskussioner i vilka vi kopplar Halvarson Brittons tankar till den egna undervisningen. Frivilligt kvällsprogram. Om intresse finns ges på kvällen möjlighet till gemensam middag och pjäsen Själarnas ö på Svenska Teatern (på egen bekostnad). 28.10.2022 (prel. kl. 9-15.30) Vi gör en gemensam åskådningsvandring i Helsingfors centrum under vilken vi gör studiebesök till olika kyrkobyggnader, bl.a. en moské, en synagoga och en katedral. Vi går ca 4 km så ta på dig bekväma skor. Plats: Helsingfors Utbildare: Thérèse Halvarson Britton Målgrupp: Klasslärare och ämneslärare i grundläggande utbildning och gymnasium. Man kan delta i fortbildningsdagarna fastän man inte har deltagit i övriga delar i helheten. Anmälan: Anmälan till oktobermodulen senast 14.10.2022 |
Utbildare:
| Henrika Andersson, läsambassadör, författare, Sydkustens landskapsförbund r.f. |
| Amanda Audas-Kass, läsambassadör, modersmålslärare, Sydkustens landskapsförbund r.f. |
| Johan Bastubacka, universitetslektor, docent, Helsingfors universitet |
| Mårten Björkgren, akademilektor i religionsundervisningens didaktik, Åbo Akademi |
| Nina Dahl-Tallgren, teaterpedagog, Wasa Teater |
| Ruth Illman, docent, föreståndare för Donnerska institutet |
| Arniika Kuusisto, professor, barn och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet |
| Kati Mikkola, undervisningsråd, Utbildningsstyrelsen |
| Saila Poulter, universitetslektor, avdelningen för pedagogik, Helsingfors universitet |
| Helena Salenius, sakkunnig, Kyrkostyrelsen |
| Sofia Sjö, forskarbibliotekarie vid Donnerska institutet |
| Malin Storbjörk, musikmagister, musiklärare |
| Annika Tahvanainen-Jaatinen, sakkunnig, Studiecentralen Sivis |
Tidpunkt och omfattning:
Helheten inleds den 20 januari 2022.
Ort:
De gemensamma webbinarierna arrangeras på distans medan workshopparna hålls i Vasa och Helsingfors
Avgift:
Fortbildningen finansieras av Utbildningsstyrelsen och är därför avgiftsfri för deltagarna. Observera att Utbildningsstyrelsens fortbildningsfinansiering inte omfattar Åland. Avgifter för resor, kost och logi på egen bekostnad.
Kontaktuppgifter:
Vill du ha mer information? Kontakta utbildningsplanerare Siv Lundström
 |
 |