Benjamin Brännbacka
Slöjden har varit en obligatorisk del av vår grundskola sedan 1860-talet. Under senare tid har läxor sakta börjat integreras i ämnet men ännu används de inte på samma nivå som i andra ämnen. Kring detta tema finns flera debatter. Det finns de som vill att slöjden ska förbli ett praktiskt ämne och att saknaden av läxor är en bra sak för eleverna, medan det också finns de som förespråkar läxornas integrering i ämnet för att bredda den akademiska kunskapen bland eleverna och erbjuda mer tid för praktiskt arbete och handledning under lektionerna. I denna forskning har jag framställt ett antal hemläxa-upplägg och tagit reda på vad lärare tycker om dessa upplägg.