Röstforskningen vid logopediämnet vid Åbo Akademi har en lång tradition, framförallt inom området ”röstergonomi” där syftet är att identifiera riskfaktorer och screeningmetoder för att stötta talaren i sin yrkesverksamhet.  Flera av pågående projekt berör begreppet ”talarkomfort” d v s hur talarens röst påverkas av återkopplingen från rummet, av lyssnarens förståelse och av motorisk och sensorisk återkoppling från talapparaten. ​

Den kommunikationsstödjande arbetsplatsen​

Projektet syftar till att identifiera äldres möjlighet till delaktighet genom förbättrade röst- och kommunikationsvillkor i arbetsmiljön eller i sociala sammanhang.

Forskare: Viveka Lyberg Åhlander och Emma Lindström​

Sånghälsa i skolan, en social angelägenhet​

Daglig sång i skolan (https://www.sjungandebarn.se/sanghalsa-i-skolan) undersöks i samarbete med Kungliga Svenska Musikaliska Akademien. Syftet är att undersöka om barns röstliga medvetenhet, välbefinnande och språkutveckling förbättras genom strukturerad daglig sång. ​

Forskare: Viveka Lyberg Åhlander, Leena Maria Heikkola och Nadja Bruun​

Buller och rumsakustik – riskfaktorer för röststörningar för musikterapeuter?​

I enkätstudien undersökas det om buller och rumsakustik är riskfaktorer för röststörningar för musikterapeuter.​

Forskare: Leena Maria Heikkola och Viveka Lyberg Åhlander

Talarkomfort och lyssnaransträngning i föreläsningssalar​

​Forskare: Viveka Lyberg Åhlander, Nicole Cansu i samarbete med St Gobain Ecophon