Den här webbplatsen riktar sig till alla som är intresserade av tandempedagogik och dess tillämpningsmöjligheter i skolkontext. De tandempedagogiska modeller som presenteras på denna sida bygger på flera forsknings- och utvecklingsarbeten där forskare vid Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier vid Åbo Akademi i Vasa tillsammans med lärare i svensk- och finskspråkiga skolor utvecklat tandempedagogik i olika lärmiljöer och för olika målgrupper.

Aktuellt

Kartläggning av tandem i Finland 2025

Sedan 2012 har forskare vid Åbo Akademi tillsammans med lärare utvecklat ett antal olika modeller för tandemsamarbete, från småbarnspedagogik till gymnasiet. Nu är vi intresserade av att veta i vilken mån och på vilket sätt tandemsamarbete bedrivs i Finland.

En enkät utgör grunden för kartläggningen av samarbete mellan finsk- och svenskspråkiga skolor och daghem i Finland. Kartläggningen utförs av forskare vid Åbo Akademi inom ramen för projektet Tandem på spel. Enkäten besvaras anonymt.

Delta i kartläggningen här!